
Après un an loin de la classe et pleinement investie dans mon rôle de formatrice et d’accompagnement de collègues plus ou moins expérimentés, avec des trajectoires très diverses, je me suis aperçue que ces collègues avaient besoin qu’on éclaire de manière simple certains « principes » pédagogiques.
Des petites phrases telles que :
- « L’autonomie, ça s’apprend »,
- « C’est la tâche qui est importante avec le numérique, pas l’outil »,
- « Expliquer clairement, ce n’est pas si simple… »
…sont autant de formulations que j’ai prononcées dans mes formations tout au long de ces années.
Aujourd’hui, j’ai envie d’aller plus loin ,de montrer la logique derrière ces principes, de les raccrocher à des situations concrètes.
C’est ainsi qu’est née l’idée de créer une série de fiches pratiques à destination d’enseignants. Ce projet pourra également servir de support aux formateurs dans le cadre de leurs accompagnements.
Chaque fiche de la collection proposera :
- un principe fort (formulé de manière simple)
- une situation de la vie courante pour illustrer le bon sens de ce principe
- une explication brève fondée sur la pratique de classe
- des situations de classe concrètes (1D et 2D) pour en voir l’application
Le projet commence aujourd’hui et s’enrichira au fil du temps.
Première fiche dans la journée https://view.genially.com/687389cdf49ced7e355bbd54/interactive-content-pedagogie-une-question-de-bon-sens
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